El gobierno pone en jaque la continuidad de especializaciones para docentes de todo el país
La Plata, 18 Dic (InfoGEI).- El Ministerio de Educación nacional planea una reforma que amenaza la continuidad del programa de formación docente que ofrece postítulos gratuitos para que los maestros se especialicen en ciencia, nuevas tecnologías, derechos humanos y otras diez especialidades.
Hay 250 mil docentes que cursaron el primer año y no saben si podrán terminar sus estudios. El cierre de las carreras pone en peligro la fuente laboral de los 2.600 tutores a cargo de los cursos. Sindicatos docentes y estatales convocaron a un ruidazo para frenar el cierre de los posgrados.
El 2016 no fue un buen año para el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela, un espacio de capacitación docente que ofrece trece postítulos gratuitos en todo el país y se cursan alternando la modalidad virtual y presencial. Se produjeron cambios en los equipos de trabajo, se modificaron contenidos y se produjo una contratación atrasada y generando incertidumbre en los trabajadores.
Pero la peor noticia llegó cuando los directivos del Instituto de Formación Docente (InFoD) –del cual depende el Programa- les comunicaron a los coordinadores de las carreras que el año que viene cambiaría el régimen académico y que no se renovarían la totalidad de los contratos de los tutores que dictan las clases.
Cabe destacar que los postítulos suman puntaje, tienen validez académica nacional y son gratuitos, posibilitando que miles de docentes del interior tengan acceso a formación continua y de calidad.
El Programa esta dividió en dos etapas. El primer módulo se cursa en las escuelas y aborda el trabajo pedagógico de los equipos docentes en la propia comunidad educativa. En el segundo módulo, los docentes pueden elegir entre alguno de los trece postítulos que duran uno o dos años y alternar la modalidad presencial y virtual.
Entre 2014 y 2015 se recibió la primera camada de 200 mil docentes y en 2015, cursaron su primer año otros 700 mil maestros de 35 mil escuelas en todo el país. Este año aunque no hay cifras oficiales se estima que serían alrededor más de 200 mil docentes los que verían afectada su cursada con el cierre”.
La notificación oficial aún no llegó. Pero los coordinadores de las carreras ya fueron alertados sobre un “cambio del régimen académico” para el próximo año.
Según la información que llegó a los coordinadores, el Ministerio de Educación eliminaría parte de la cursada y aumentaría la carga horaria por módulo para que los estudiantes en curso puedan terminar las carreras en julio de 2018, antes del cierre definitivo del espacio. Con la modificación curricular, los docentes deberían cursar tres módulos por bimestre cuando venían haciendo sólo uno. La denuncia de los tutores es que Va a ser muy difícil para los docentes poder continuar si le triplican la carga horaria, ya que son todos maestros en actividad que tienen cursos a su cargo.
Este viernes los trabajadores del InFod junto con los sindicatos docentes Suteba, Ute y Ctera realizaron un ruidazo en la puerta del Instituto, en Lavalle 2540, para rechazar el cierre de los postítulos y exigir que se garantice la estabilidad laboral de los 2.600 trabajadores. (InfoGEI) Mg
Hay 250 mil docentes que cursaron el primer año y no saben si podrán terminar sus estudios. El cierre de las carreras pone en peligro la fuente laboral de los 2.600 tutores a cargo de los cursos. Sindicatos docentes y estatales convocaron a un ruidazo para frenar el cierre de los posgrados.
El 2016 no fue un buen año para el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela, un espacio de capacitación docente que ofrece trece postítulos gratuitos en todo el país y se cursan alternando la modalidad virtual y presencial. Se produjeron cambios en los equipos de trabajo, se modificaron contenidos y se produjo una contratación atrasada y generando incertidumbre en los trabajadores.
Pero la peor noticia llegó cuando los directivos del Instituto de Formación Docente (InFoD) –del cual depende el Programa- les comunicaron a los coordinadores de las carreras que el año que viene cambiaría el régimen académico y que no se renovarían la totalidad de los contratos de los tutores que dictan las clases.
Cabe destacar que los postítulos suman puntaje, tienen validez académica nacional y son gratuitos, posibilitando que miles de docentes del interior tengan acceso a formación continua y de calidad.
El Programa esta dividió en dos etapas. El primer módulo se cursa en las escuelas y aborda el trabajo pedagógico de los equipos docentes en la propia comunidad educativa. En el segundo módulo, los docentes pueden elegir entre alguno de los trece postítulos que duran uno o dos años y alternar la modalidad presencial y virtual.
Entre 2014 y 2015 se recibió la primera camada de 200 mil docentes y en 2015, cursaron su primer año otros 700 mil maestros de 35 mil escuelas en todo el país. Este año aunque no hay cifras oficiales se estima que serían alrededor más de 200 mil docentes los que verían afectada su cursada con el cierre”.
La notificación oficial aún no llegó. Pero los coordinadores de las carreras ya fueron alertados sobre un “cambio del régimen académico” para el próximo año.
Según la información que llegó a los coordinadores, el Ministerio de Educación eliminaría parte de la cursada y aumentaría la carga horaria por módulo para que los estudiantes en curso puedan terminar las carreras en julio de 2018, antes del cierre definitivo del espacio. Con la modificación curricular, los docentes deberían cursar tres módulos por bimestre cuando venían haciendo sólo uno. La denuncia de los tutores es que Va a ser muy difícil para los docentes poder continuar si le triplican la carga horaria, ya que son todos maestros en actividad que tienen cursos a su cargo.
Este viernes los trabajadores del InFod junto con los sindicatos docentes Suteba, Ute y Ctera realizaron un ruidazo en la puerta del Instituto, en Lavalle 2540, para rechazar el cierre de los postítulos y exigir que se garantice la estabilidad laboral de los 2.600 trabajadores. (InfoGEI) Mg
1 comentario:
EL AJUSTE SIEMPRE FUE AJUSTAR ADENTRO PARA MANDAR DOLARES Y MERCADERIAS AFUERA.
AL NESTOR LOS DEL FONDO VINIERON Y LE DIJERON HAY QUE HACER MAS AJUSTE .
Y EL NESTOR DIJO TIENEN RAZON PERO PARA AFUERA.
TIENEN QUE PAGAR LA DEUDA S.
Y EL NESTOR DIJO COMO NO NOLA NIEGO, PERO PRIMERO LA QUE TENGO CON MIS COMPATRIOTAS.
EL MACRISMO ES SAQUEO, ABUSO, ENTREGA EN SINTESIS BASURA.
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